El error mas común que nos encontramos hoy en dia en la educacion de los ninos, es sin lugar a dudas la sobreproteccion. Se habla mucho de ello, de los efectos que tiene sobre los ninos, pero en un porcentaje muy alto, los padres no saben en que consiste la sobreproteccion, y menos aún de sus consecuencias.
Los padres no van a poder mantener durante un tiempo indefinido la burbuja de proteccion en la que introducen a sus hijos, y cuando la burbuja estalle, se encontraran con ninos sin recursos, sin habilidades, mas vulnerables, menos seguros, y probablemente mas infelices.
Impidiendo que los ninos se frustren porque se les dice que no a algo, (como, por ejemplo, ‘no puedes jugar ahora, apaga la television, vistete solo’ o ‘no puedes comerte una chucheria antes de comer, primero se come el filete…’ ) lo único que conseguiremos es que no aprendan a tolerar las pequenas frustraciones del dia a dia, que carezcan de la motivacion y la autodisciplina suficientes para conseguir sus objetivos en un futuro.
Estos son algunos de los sintomas que indican que estamos sobreprotegiendo a los ninos:
– Esperaran a que sea el adulto quien siempre les resuelva las situaciones y no desarrollaran sus propias estrategias.
– No aprenderan los recursos necesarios para desenvolverse con exito en la vida.
– Impediremos que aprendan a tolerar las pequenas frustraciones del dia a dia.
– Los ninos cuyos padres tienen un modelo de educacion que se basa en la sobreproteccion desarrollan menos competencias emocionales, son mas inseguros, tienen menos habilidades, es mas probable que sean victimas de acoso y a la larga son mas infelices.
¿Que podemos hacer y fomentar para evitar la sobreproteccion con nuestros hijos?
- Los padres debemos saber gestionar nuestras propias emociones: si todos los padres nos planteamos como objetivo que nuestros hijos sean capaces de autogestionarse emocionalmente, es imprescindible que nosotros seamos capaces de gestionar nuestras propias emociones
- Aprender de los errores: es importante que nuestros hijos aprendan de sus errores y fracasos. En ocasiones, de manera inconsciente, no les dejamos que se equivoquen y nos adelantamos a sus errores. Hagamos de la experiencia una fuente de aprendizaje.
- Los ninos deben sufrir moderadamente con sus padres: ¿que mejor lugar para aprender a regular la rabia, la tristeza y la frustracion que cuando somos pequenos y estamos con nuestros padres? La familia es el mejor contexto para aprender a sufrir y tolerar las frustraciones que van a tener que encarar cuando sean mayores.
- Cuidado con favorecer excesivamente la autonomia: deciamos anteriormente que la autonomia es uno de los pilares del apego seguro, pero si favorecemos en exceso la autonomia y la exploracion y no cuidamos la intimidad y la proteccion, estaremos desarrollando un estilo de apego ansioso-evitativo en nuestros hijos. El objetivo no es favorecer la independencia en nuestros hijos sino su autonomia.
- Si queremos ninos empaticos, debemos mostrarnos empaticos: queremos que nuestros hijos crezcan felices, sensibles y empaticos, pero si nos planteamos estos objetivos con ellos, la mejor manera de conseguirlo es mostrandonos empaticos y sensibles con ellos. Nuestros hijos no podran ser empaticos si no les hemos mirado, apoyado y amado incondicionalmente cuando eran pequenos.
- Tolerancia a la frustracion: en la sociedad en la que vivimos se hace muy necesario que nuestros hijos sepan manejar la frustracion y los tiempos de espera. La vida cotidiana tiene multitud de circunstancias que implican incertidumbre y momentos de aburrimiento. Es necesario que permitamos que nuestros pequenos se enfrenten a estas situaciones y aprenden a gestionarla
- La profecia autocumplida: las expectativas que tenemos respecto a nuestros hijos tienden a cumplirse. Magico, ¿verdad? Se le conoce con el nombre de la teoria de la profecia autocumplida o el efecto Pigmalion. El motivo es que nuestros hijos tienden a cumplir aquellos objetivos, metas o expectativas que les ponemos. Por este motivo es necesario que seamos conscientes de las expectativas que les establecemos, teniendo especial cuidado con que sean alcanzables.
- Los ninos se pueden enfrentar a casi todas las emociones: los adultos sufrimos mucho cuando vemos a nuestros cachorros pasarlo mal. Sin embargo, la evidencia empirica nos demuestra que nuestros hijos se pueden enfrenar a las diferentes emociones. Solo hay una excepcion: el único momento en que nuestros ninos lo pueden pasar mal es cuando el adulto esta viviendo una emocion desgarradora y, por lo tanto, no tiene ningún control sobre la emocion y la situacion.
- Si quieres, puedes: es frecuente escuchar frases y mensajes de este tipo. Debemos tener cuidado con ellas porque dejamos todos los objetivos al alcance de nuestros hijos si se esfuerzan, y esto no siempre es asi. A veces no es que no quieran, si no, que no pueden alcanzar algo
- Establece limites claros: los ninos y los adultos necesitamos una serie de limites en los diferentes contextos en los que nos movemos. Decir “no” o un “si condicional” son una manera de mostrar nuestro carino a los mas pequenos.
- Refuerza las actitudes de tus hijos: los estudios de Carol Dweck llegan a la conclusion de que es mas efectivo para la educacion de nuestros hijos que reforcemos y alabemos sus actitudes, perseverancia y trabajo que atribuir los resultados positivos a la inteligencia de la persona. Por ejemplo, ante una buena nota en un trabajo de sociales es mejor atribuir la buena calificacion al trabajo, el esfuerzo y la perseverancia que a la inteligencia del alumno.
En conclusion, son muchas las cosas que podemos hacer con nuestros hijos para favorecer una relacion intima y cercana y, a la vez, fomentar su crecimiento y autonomia. Dar a nuestros hijos lo que necesitan en el momento adecuado y en la cantidad necesaria es algo que no resulta tan sencillo, pero como padres debemos tender a ello.
¿Como saber si soy sobreprotector con mis hijos?
– No les dejas hacer las cosas para las que si que estan preparados, lo que impide que adquieran autonomia.
– Te anticipas de tal forma a la satisfaccion de sus necesidades que no permites que los ninos se desarrollen correctamente.
– Les impides desarrollar recursos y estrategias que les seran necesarias en el futuro.
– Satisfaces sus necesidades en exceso.
– No dejas que se frustren, que sufran, que se queden sin algo que les guste, que luchen por sus objetivos… sera mas perjudicial que beneficioso.
– En lugar de escuchar a los ninos y ayudarles en sus problemas del dia a dia con sus amigos, se los solventas, hablando directamente con el nino o con sus padres.
De esta forma se impide que sean los ninos los que desarrollen las habilidades necesarias para solventar sus dificultades, y con esto corremos el riego de que se conviertan en ninos dependientes, incapaces de solucionar sus propios problemas en el futuro.