La mente absorbente es un concepto esencial en el metodo pedagogico que desarrollo la medica y pedagoga Maria Montessori. Su teoria nos dice como la educacion debe adaptarse siempre a las fases del desarrollo de la infancia. En las siguientes lineas vamos a conocer un poco mas sobre este termino.
Las investigaciones de Maria Montessori con ninos de entre los 0 y los 6 anos concluyeron que estos pequenos aprendian de una forma casi instantanea. Ella lo comparaba con una esponja, puesto que absorben de forma inconsciente toda la informacion de los diferentes estimulos que les llegan de su entorno.
La mente absorbente de los ninos según Montessori
Maria Montessori decia que lo mas importante para el aprendizaje de los ninos era que estos pudieran experimentar sus propias experiencias según sus ritmos y necesidades. Estas experiencias seran las que ayuden a los pequenos a ir adquiriendo una maduracion mental.
Montessori llamo mente absorbente al estado mental del nino que le ayuda a asimilar todas las experiencias que vive para luego analizarlas e incorporarlas a su aprendizaje. Esto lo hace de forma inconsciente a lo largo de los tres primeros anos y pasa a ser consciente en los tres anos posteriores.
La mente absorbente tambien ayuda a los pequenos a sentar las bases para el desarrollo de su identidad psiquica y social. Maria Montessori establecia el periodo infantil como una etapa decisiva en el desarrollo de las personas. Por esta razon, es importante proporcionarles a los ninos una buena educacion que fomente y les ofrezca los recursos necesarios para su aprendizaje y construccion de su identidad.
¿Como es el desarrollo de la mente absorbente? Periodos sensibles
Otra de las cosas de las que se dio cuenta la pedagoga era que la mente no absorbia de igual forma en todas las edades. El nino centra su atencion en los estimulos de su alrededor, dependiendo de lo que necesita para su crecimiento y desarrollo. Por esta razon, los pequenos se concentran o muestran atencion por unas cosas y no por otras.
De esta forma, van adquiriendo conocimientos casi sin esfuerzo y por placer, ya que se acercan a aquellos que les generan interes. Estos intereses del nino dependen de la etapa de su desarrollo y suelen ser temporales, por eso los llamo “periodos sensibles”, aunque a veces estos pueden superponerse unos con otros y su intensidad y duracion pueden variar. ¿Cuales son los periodos sensibles?
El periodo sensible del orden (de los 0 a los 6 anos)
En este periodo, sobre todo en los 2 primeros anos, los ninos muestran un gran interes en la clasificacion y categorizacion de todo lo que hay a su alrededor y esto se ve favorecido mediante el orden.
El periodo sensible del movimiento (de los 0 a los 5-6 anos)
En esta fase presentan un especial interes por el movimiento y por desplazarse de un lado a otro, todavia mas si ya han aprendido a caminar.
El periodo sensible del lenguaje (de los 0 a los 7 anos)
Durante todo este periodo los ninos van aprendiendo un amplio vocabulario, sin que nadie se lo este ensenando. Lo van adquiriendo de forma autonoma teniendo como base la experiencia con los estimulos de su entorno.
El periodo sensible de las sensaciones (de los 0 a los 6 anos)
A lo largo de esta etapa se van desarrollando los sentidos. Desde que nacen, los ninos tienen activos los sentidos del oido y la vista pero, conforme crecen, van adquiriendo una mayor sensibilidad que, ademas, esta facilitada, para aprender a traves del gusto, el tacto y el olfato.
El periodo sensible de los objetos pequenos (de 1 a los 6-7 anos)
Durante estas edades tienen un interes especial por los objetos pequenos y muestran una mayor necesidad de prestar atencion a los detalles.
El periodo sensible de la vida social (desde la vida en el útero hasta los 6 anos)
Esto se refiere a la necesidad que tienen los ninos de relacionarse con sus iguales, ademas del proceso de adquisicion de las normas, que son importantes para una buena convivencia en la sociedad.
Respecto a la mente absorbente…
Como has podido ver, la mente absorbente es un concepto que introdujo Maria Montessori para referirse a la especial capacidad mental de los ninos en ciertas edades. Los pequenos, dependiendo de la edad que tengan, tienen un interes diferente hacia los estimulos de su alrededor. Al igual que su capacidad de absorcion, su mente absorbe dependiendo de las necesidades que tienen a lo largo del desarrollo.