Los metodos Doman, surgen hace mas de 50 anos, gracias al trabajo y las investigaciones de un grupo de neurologos y especialistas, dirigidos por el doctor Glenn Doman. Este equipo trabajaba en el tratamiento de ninos con lesiones cerebrales. Se consideraba que estos ninos no podian completar su desarrollo sano, ya que parte de sus neuronas estan muertas.
Doman y su equipo, elaboran una teoria acerca del desarrollo cerebral: durante los primeros anos de vida, la plasticidad neuronal es impresionante, se producen todas las conexiones neuronales, que son las claves del desarrollo de procesos y habilidades complejos.
La base de los estudios de Glenn Doman consideran que aunque haya neuronas muertas debido a esas lesiones, aún quedan neuronas vivas y con la estimulacion adecuada a una edad temprana estas neuronas pueden aprender a establecer las conexiones necesarias para hacer las funciones de las que ya no estan.
A partir de sus investigaciones, Doman comprobo que existen varias alternativas a la hora de ensenar a leer a los ninos. De entre todos, pudo ver que el metodo silabico no era precisamente el mas apropiado, y que los bebes son capaces de reconocer letras y palabras si estas son lo suficientemente grandes, y son tambien capaces de leer antes de los 3 anos.
Cuanto mas pequeno es el nino mas facilidad tiene para aprender, sobre todo, durante los primeros seis meses de vida donde la capacidad de aprendizaje es superior a la que tendra a lo largo de toda la vida.
Según el medico norteamericano, los ninos seran capaces de leer palabras con tan solo un ano, frases a los dos anos, y libros cuando tienen tres. No solo aprenden sino que disfrutan de ello favoreciendo el desarrollo de su inteligencia.
En que consiste el metodo Doman para aprender a leer
Este metodo esta disenado para que los padres puedan aplicarlo con su hijo, adaptandolo a las caracteristicas y necesidades del pequeno. Este metodo se basa en inputs y outputs. Es decir, al nino se le van presentando estimulos adecuados tanto en intensidad como en frecuencia y claridad para favorecer su desarrollo y que el nino disfrute del proceso.
Estos estimulos reciben el nombre de Bits de inteligencia y se pueden procesar por cualquiera de las vias sensoriales: oido, tacto, vision y gusto. Los Bits se agrupan en categorias para favorecer la formacion de conexiones neuronales y han de ser novedosos, simples y concreto.
Por lo tanto, este metodo se trata basicamente en mostrar al nino series de cinto tarjetas con palabras, escritas con letras grandes y que correspondan a una misma categoria para que el nino vaya estableciendo relaciones. Despues, poco a poco se van anadiendo categorias.
Asi, las categorias pueden ser: colores, animales, juguetes, vocabulario del cuerpo, familia, etc. Ademas, el aprendizaje en este metodo se da en diferentes fases:
- Primera fase: palabras. En esta fase se muestran palabras solas. Sustantivos organizados donde el primer dia se pasaran cinco palabras de una categoria. El segundo dia cinco palabras de la misma categoria, mas cinco palabras mas. El tercer dia se pasaran las diez palabras de la primera categoria y segunda categoria, mas cinco palabras mas. El cuarto dia se pasaran las quince palabras de la primera, segunda y tercera categoria mas cinco palabras mas. Al quinto dia se pasaran las veinte palabras de la primera, segunda, tercera, y cuarta categoria y cinco palabras mas. Nunca se ha de pasar de 25 tarjetas por dias. Asi, a partir del quinto dia podremos sustituir una categoria antigua por otra nueva. Las categorias se pasan por separado y nunca mezcladas.
- Segunda fase: parejas de palabras. En esta fase se forman pares de palabras. Se volveran a utilizar las palabras de la primera fase con juegos de parejas de palabras como por ejemplo: ojos verdes, manzanas rojas. Juegos de contrario como por ejemplo: grande – pequeno. O palabras compuestas: zumo naranja.
- Tercera fase: oraciones sencillas. Se introducen verbos en la oracion de tal manera que ahora habra nombre + verbo + accion. Por ejemplo: papa esta durmiendo
- Cuarta fase: frases. Es el momento donde se incluyen los articulos para ir formando frases completas.
- Quinta fase: cuentos. Es hora de elegir el cuento idoneo para leer. De entre 50 y 10 palabras y con una sola frase por pagina. No se trata de un metodo rigido, sino flexible donde se admiten modificaciones. Se trata de adaptar el metodo siempre a las necesidades de cada nino