nina coloreandoEn el mundo de los ninos: a traves de los dibujos, los ninos expresan sus emociones, sentimientos, estados de animos y deseos.

Son, según los psicologos infantiles, el mejor vehiculo para acercarse a los pequenos y conocer la forma en la que perciben y representan el mundo. Ademas, muchas veces, los dibujos pueden llegar a reflejar el progreso de los ninos en aspectos como la motricidad fina, el desarrollo cognitivo, social y emocional a traves de la forma en la que realizan sus trazos sobre el papel, la mayor o menor presencia de figuras, detalles y elementos, la utilizacion de muchos o pocos colores y las tematicas o referencias a las que hacen alusion.

En definitiva, los dibujos de los ninos hablan. ¿Como entender lo que expresan?

El trazo

En general ocurre que, a mayor edad, los ninos adquieren mayor seguridad en el trazo, es decir, la presion ejercida sobre la hoja y la precision de las formas dibujadas deja ver lineas continuas y rectas en lugar de trazos discontinuos e irregulares.
los padres deben prestar atencion a la manera en la que el nino realiza el trazo. Por ejemplo, si es demasiado debil, suave o intermitente, esto podria ser indicador de que el nino puede estar presentando un tono muscular bajo o alguna dificultad motora que le impide ejercer fuerza al dibujar o le genera cansancio. Si un nino pasa repentinamente de utilizar trazos con mayor presion a trazos mas suaves, esto podria ser indicativo de algún cambio en su estado emocional como tristeza, inhibicion o desesperanza; en cambio, si un nino empieza a ejercer presion excesiva, raya fuerte, retine, hace tachones o incluso, rasga la hoja con el lapiz o el color, esto podria indicar algún grado de ansiedad, rabia o estres.

El contenido

La tematica del dibujo depende en gran medida de las caracteristicas del entorno en donde el nino se encuentra. Es común que reflejen aspectos cotidianos como las relaciones familiares,sus personajes favoritos de television, personajes de fabulas, cuentos o historias que escuchan o aprenden, o simplemente lo que su imaginacion en ese momento les inspire a dibujar.
Ahora bien, de acuerdo con los expertos, el contenido del dibujo tiene mucho que ver con la manera en la que los ninos perciben una situacion particular y la relacion que genera con esta. “Dice mucho si, por ejemplo, el nino dibuja de manera fluida y bonita o si degenera, mancha o desfigura a la persona, animal u objeto que esta representando. Se debe prestar atencion cuando ninos no viven en zonas de conflicto armado y tienen preferencias por los contenidos belicos, dibujan armas, sangre y escenas violentas, que pueden estar relacionados con acercamientos a programas de television, peliculas o videojuegos no aptos para su edad.
En otros casos, ante la ocurrencia de alguna situacion traumatica o desagradable, los ninos pueden tender a ser repetitivos al dibujar aspectos relacionados con esa situacion en particular, haciendo enfasis en aquello que mas impacto les genero como podria ser la separacion de sus padres, un accidente, la muerte de la mascota o una simple pesadilla. A su vez, es importante resaltar que no es normal que a cierta edad los ninos dibujen formas humanas haciendo enfasis en sus partes genitales o situaciones de cama, lo cual por lo general, se asocia a situaciones de abuso o violencia sexual.

Uso del espacio:

Algunos psicologos infantiles senalan que la forma en la que un nino ocupa el espacio de la hoja habla mucho sobre la manera en la que el nino actúa ante el mundo. Asi, si dibuja en toda la hoja es un nino mas extrovertido, dinamico, explorador y participativo, mientras que si solo ocupa una pequena parte podria tratarse de un pequeno mas timido, inseguro, prudente e inhibido. Por lo general, los dibujos grandes expresan emocion y los pequenos, desgano, falta de energia o tristeza.

Otros expertos coinciden en senalar que la ocupacion de la hoja depende de la edad: los mas pequenos utilizan la hoja indiscriminadamente mientras que los mayores ya tienen una conducta social establecida que les indica que se dibuja con cierta logica, es decir, el cielo arriba, el suelo abajo y los objetos y personas sobre este y no flotando.

La proporcion y el detalle

El grado de detalle y el uso adecuado de las proporciones de las figuras que los ninos dibujan depende en gran parte de la evolucion cognitiva del nino: los mas pequenos (entre los 2 y los 3 anos) dibujan garabatos mientras que los mas grandecitos (a partir de los 5 anos) son capaces de crear figuras perfectamente identificables con varios elementos como rostros completo con ojos, nariz, orejas y boca, cuerpo, extremidades y rasgos diferenciales. La proporcion y el detalle de los dibujos, sugiere la forma en la que el nino significa a las personas que se encuentran a su alrededor.

Para los especialistas en el tema, la proporcion es muy significativa ya que en algunos casos, se ha encontrado que cuando los ninos dibujan personas con brazos o manos muy grandes o con enormes dedos filudos como garras, esto puede estar asociado a situaciones de maltrato.

Tambien puede ocurrir que el nino dibuje una persona con mayor enfasis o con caracteristicas particulares que quiera resaltar o que, simplemente, prefiera omitir a alguien en particular, cuando esta representando, por ejemplo, a su familia. Por ello, es valido prestar atencion a los enfasis en los dibujos, si hay algo que resalte mas que el resto, para poder indagar sobre las razones que el nino tiene para expresarlo de esa forma.